晉中市優(yōu)橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2023年4月教師招聘公告

晉中市優(yōu)橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是經(jīng)晉中市教育局審核批準(zhǔn)，涵蓋初中、高中兩個(gè)學(xué)段的一所全日制、全封閉的民辦學(xué)校，學(xué)校坐落在山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)太谷街418號(hào)（距離太原高鐵站和太原武宿機(jī)場(chǎng)均不到20分鐘車程），地理位置優(yōu)越，硬件配置一流，校園環(huán)境幽雅，是工作、生活與求學(xué)成才理想之地。學(xué)校于2021年面向社會(huì)正式招生，現(xiàn)有教職工150余人、學(xué)生800多名，全面實(shí)行小班化教學(xué)（每班不超過(guò)30人），擁有正高級(jí)教師、特級(jí)教師和有較高知名度和影響力的學(xué)科帶頭人，特別是擁有了一大批中青年學(xué)科骨干教師，呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力，是一所面向2035教育現(xiàn)代化的高端化、高品質(zhì)學(xué)校。

為加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和創(chuàng)辦未來(lái)新生態(tài)學(xué)校的步伐，在2022年6月7日，正式接受了北京均優(yōu)教育管理咨詢有限公司的全面托管，托管后的優(yōu)橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將秉持“因材施教、適性揚(yáng)才，優(yōu)品塑人、橋接未來(lái)”的辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”為辦學(xué)理念，實(shí)行“以學(xué)生為治理中心、以教學(xué)為服務(wù)中心”的“扁平化”組織管理，打造為課程、教學(xué)賦能的學(xué)習(xí)型空間，用先進(jìn)的教育理念、治理體系及環(huán)境文化，全力創(chuàng)辦 “學(xué)生喜愛(ài)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)尊敬”的山西省首批新中高考改革示范學(xué)校。

優(yōu)橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，將以教育部頒發(fā)的《普通高中課程方案》及《義務(wù)教育課程方案》為基本依據(jù)，結(jié)合山西省“新中考”和“新高考”改革的要求，積極開(kāi)展國(guó)家課程校本化實(shí)施與校本課程特色化研究，努力構(gòu)建分層、分類、綜合、特需的大概念課程體系，大力開(kāi)展“教研訓(xùn)”一體化的校本教研及教師培訓(xùn)營(yíng)集訓(xùn)，用一流的教育科研、課程設(shè)置及教學(xué)組織，架設(shè)學(xué)生通向未來(lái)與世界的橋梁，傾力打造“師德高品位、專業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位、研究高水平”的教練型教師團(tuán)隊(duì)。

優(yōu)橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，將遵循“三制一化”（小班制、導(dǎo)師制、走班制、個(gè)別化）的基本策略，充分尊重學(xué)生的先天稟賦與個(gè)體差異，充分挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能及興趣特長(zhǎng)，充分滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需要和發(fā)展需求，實(shí)行分層、分類選課走班教學(xué)，積極開(kāi)展基于大單元整體的“生動(dòng)課堂”教學(xué)研究與實(shí)踐，搭建學(xué)生全面有個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)，讓每位學(xué)生都成為自信而優(yōu)秀的自己。面向未來(lái)培育、塑造“道德品質(zhì)優(yōu)良、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、身體素質(zhì)優(yōu)勝、個(gè)性發(fā)展優(yōu)秀” 的問(wèn)題解決者與終生學(xué)習(xí)者。

01 招聘崗位

學(xué)科	教師類型	任職重點(diǎn)	小計(jì)
初高中各學(xué)科	學(xué)科帶頭人	初高中各學(xué)科高水平骨干教師、名優(yōu)特教師	若干
	青年教師	應(yīng)、往屆重點(diǎn)師范院校（或重本）優(yōu)秀畢業(yè)生
	特色教師	日語(yǔ)等小語(yǔ)種優(yōu)秀教師；高中數(shù)、理、化、生優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)教師；信息技術(shù)、通用信息技術(shù)、人工智能與機(jī)器人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

02 任職要求

優(yōu)秀骨干教師

年齡40歲以下（特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬）；

認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式與核心價(jià)值；

具有國(guó)家統(tǒng)招、全日制二本及以上學(xué)歷；

曾獲得地市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任或教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)稱號(hào)；

有大型高端民辦學(xué)校工作及班主任工作經(jīng)歷者。

青年教師

第一學(xué)歷為原211、985或教育部直屬重點(diǎn)師范院校全日制本科及以上學(xué)歷，具有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證；

有志于未來(lái)“新生態(tài)”學(xué)校創(chuàng)建及學(xué)生“個(gè)性化”教育實(shí)踐者。

特色教師

日語(yǔ)等小語(yǔ)種教師，要有相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)的語(yǔ)言專業(yè)資質(zhì)證書(shū)；

通用技術(shù)、信息技術(shù)、人工智能與機(jī)器人教師，近三年輔導(dǎo)學(xué)生在相應(yīng)的學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；

高中數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)教師，近三年輔導(dǎo)學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。

03 考核流程

學(xué)科教師

1.簡(jiǎn)歷篩選（資質(zhì)審查）

2.通知來(lái)校試講

3.學(xué)科專家評(píng)審

4.綜合面試

5.確定聘用

6.簽訂《勞動(dòng)合同》

 

面試時(shí)間

4月8、9日，具體以電話邀約面試通知為準(zhǔn)。

04 待遇福利

初中教師年薪8萬(wàn)～25萬(wàn)，高中教師年薪10萬(wàn)～30萬(wàn)；骨干教師、學(xué)科帶頭人可享受更高的薪資待遇；特色教師及特殊人才薪資一崗一議；行政后勤人員薪資不低于同地區(qū)薪資水平；

多種校內(nèi)、國(guó)內(nèi)外專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，參加國(guó)內(nèi)外名校浸潤(rùn)、訪學(xué)和跟崗，參與全國(guó)名師主持的“教練式”工作坊研習(xí)，參加高端課程研發(fā)、前沿課題研究和成果展示及分享；

完善的福利體系：子女入學(xué)優(yōu)先優(yōu)惠，辦理社保（五險(xiǎn)一金），月度、學(xué)年績(jī)效獎(jiǎng)金，帶薪寒暑假，節(jié)假日禮金，公寓住宿（單人單間、配置齊全、獨(dú)立衛(wèi)?。灾褪程茫ɑ救a(bǔ)貼）及“項(xiàng)目制”“導(dǎo)師制”“中高考”等專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

05 聯(lián)系我們

聯(lián)系人：吳老師

電話：0354-2033225 / 18535469914

微信號(hào)：youqiaoJZ

簡(jiǎn)歷投遞

萬(wàn)行教師人才網(wǎng)

郵箱：JZYQWGYXXhr@163.com

掃碼填表

攜帶資料

1寸免冠照片、身份證、學(xué)歷證、教師資格證、普通話證、榮譽(yù)證書(shū)等原件及復(fù)印件。

06 人才理念和文化

學(xué)校致力于涵養(yǎng)尊重、開(kāi)放、合作、進(jìn)取的文化。學(xué)校視教師為最寶貴的資源，尊重教師的需求，支持教師專業(yè)發(fā)展，兼容多元觀點(diǎn)和方法，鼓勵(lì)交流、協(xié)商與合作。倡導(dǎo)積極行動(dòng)和樂(lè)觀精神，形成應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)全力以赴的團(tuán)隊(duì)精神。

作為教師工作的核心使命，能盡最大努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)生活。永遠(yuǎn)把學(xué)生成長(zhǎng)放在第一位，全心關(guān)注學(xué)生的感受和需求，以平等、包容的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，悅納每一個(gè)學(xué)生，主動(dòng)承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任。追求一種饒有興致的專業(yè)生活，把專業(yè)素養(yǎng)的提高視為自己職業(yè)的使命，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

教師有尋求專業(yè)發(fā)展的權(quán)利。均優(yōu)和學(xué)校在校內(nèi)外為教師搭建學(xué)習(xí)、分享和成長(zhǎng)的平臺(tái)。教師有開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。均優(yōu)和學(xué)校為教師提供教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)教師的學(xué)術(shù)自信，提高教師的學(xué)術(shù)能力。教師有健康權(quán)。學(xué)校保障教師薪酬和福利優(yōu)勢(shì)，支持教師實(shí)現(xiàn)工作和生活的幸福統(tǒng)一。

均優(yōu)堅(jiān)持以學(xué)校為中心、以?shī)^斗者為本，建立績(jī)效制度，鼓勵(lì)多勞多得、優(yōu)質(zhì)多酬。建立優(yōu)秀人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)機(jī)制，保障能者上、平者讓、庸者下。建立多元的共享機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)造。

來(lái)源：https://mp.weixin.qq.com/s/0Xl4pC6cdM7kLuZOaP1COA